乡村传统文化教育

　　你，第一次接触传统文化是什么时候?

　　高中、初中、小学，亦或是还在牙牙学语的时候，父母就开始教你三字经、百家姓，只为让你尽早完成文化启蒙。

　　可是在偏远的山区，时下青年一辈外出打工，剩下的都是老年人和小孩子，老年人最多只能让孩子读读书，更无法让孩子接触到传统文化。而今在国家扶贫政策下，越来越多的山区孩子可以享受到教育资源，但这还远远不够。我们希望这群孩子可以和城市的孩子一样，得到传统文化的助益。

　　传统文化是中华文明的主要载体，是中华民族精神的集中体现，它滋润着每一代中华儿女的茁壮成长。无论是城市学生还是山区孩子，都是祖国未来的建设者，是我们民族的希望，培养他们树立正确的人生观、价值观，提高他们的人文素质、思想道德水平，直接关系到我们国家整体素质。

　　《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》中强调：“要把弘扬和培育民族精神作为思想道德建设极为重要的任务，纳入中小学教育的全过程。”在《国家·“十一五”时期文化发展纲要》中也明确指出：“重视中华民族优秀传统文化教育和传统经典”。

　　深圳市尚泽公益基金会筛选了三字经、百家姓、千字文、幼学琼林、增广贤文、成语故事、唐诗三百首、宋词三百首等12本经典传统文化书籍捐赠给偏远山区的孩子，不仅可以让他们丰富个人思想，树立正确的三观，同时可以让孩子们在学习传统文化的路途上逐步了解自己祖国的文化、历史发展的过程，增强民族文化自信心。通过公益基金会发起并组织公益读书会，号召爱心人士定期领读、陪读，一年完成12本传统文化经典的诵读，并设立奖学金，鼓励并援助乡村孩子，让农村城市一体化，中国梦是每一个人的梦。

　　二、项目基本概况

　　项目名称：乡村儿童传统文化“启蒙计划”

　　项目宗旨：少年行，中国行，少年梦，中国梦。

　　项目实施机构：深圳市尚泽公益基金会

　　项目实施地点：面向贵州较为落后的乡村地区

　　受益对象：乡村地区的较落后的初级中小学生，重点关爱“五保户”。

　　项目实施时间：2022年10月1日至2025年9月30日

　　三、项目目标

　　通过乡村儿童传统文化启蒙计划公益项目的开展，为山区孩子普及传统文化知识、树立民族自信、弘扬传统文化、提高心性修养，从小树立正确的人生观、道德观和价值观并打下的坚实基础。

　　助力乡村振兴儿童教育是我们义不容辞的责任和义务，我们将努力给山区孩子营造一个学习传统经典的条件、氛围、及动力。我们将通过开展捐赠传统文化书籍、传统文化系统公益课、传统文化读书会、助教奖学、一对一助学等方式，来提高全社会关爱乡村儿童传统文化教育的意识，激发青少年儿童学习传统文化的积极性，增强关爱乡村儿童传统文化修养的自觉性，吸引公众参与公益的热情，增加传统文化普及面，起到关爱乡村儿童传统文化启蒙教育、宣传传统文化经典、弘扬爱心奉献精神的目的。

　　三、项目内容

　　1. 向偏远地区1000名学生每人捐赠12本传统文化经典书籍

　　诵读经典，让每一位乡村孩子都接受传统文化的熏陶，丰富个人思想，树立正确的三观，让学生了解祖国文化，增强民族文化自信心。

　　2. 定期举办全国线上公益读书分享会

　　对于捐赠超过100元，且对传统文化感兴趣的爱心人士，都可以加入读书会，计划每月读一本，一年之内读完12本传统文化书籍，学生们可以在读书会上尽情分享所思所想，锻炼学生独立思考的能力，树立自信心。

　　3. “1对1”帮扶捐赠计划

　　对偏远山区中小学生(建档立卡、低保证明、困境家庭证明或大病家庭、退伍军人家属，残障人士家庭等)进行调研走访，了解情况后确定100名帮扶对象。由读书会成员进行“1对1”捐赠。

　　4. 举办传统文化暑期夏令营

　　计划每年暑假期间为乡村孩子提供夏令营，带着孩子去古城、看古迹、了解学习历史文化，深刻感受中国传统文化的魅力。

　　5. 设立奖学金

　　每年评选10名较优秀学生进行一定的物质激励，计划每年每人设立1000元的奖学金。

　　6. 一对一实地慰问

　　邀请结对家长对帮扶对象进行实地互动与慰问，并组织爱心人士发起闲置物资捐赠，资助贫困山区孩子改善日常生活。

　　四、执行计划

　　(1)2022年8月起，设立项目办公室。主要负责策划、项目宣传、动员社会捐赠。

　　(2)2022年9月起，开始筹款，宣传项目，实地走访调查。

　　(3)2022年10月起，实施项目，接受社会申请，并对拟接受帮助对象通过媒体、张贴公示栏等形式对外公示，接受监督。

　　(4)2022年11月起，正式实施项目。

　　(5)2022年12月起，开设线上传统文化公益读书会，招募爱心人士带领山区孩子和捐赠人一起阅读。

　　五、项目预算

        99项目筹集目标